ACM通信

你的安慰是什么?

悲惨的故事:我们的机构，像许多其他机构一样，计算机科学入门(CS1)有很高的流失率，这是我们专业的第一堂编程课。我们经常使用“DWF率”这个术语，因为那些获得d或f的学生，或者那些退出本课程的学生没有资格继续学习本专业的其他CS课程。在DWF比率之外，在CS1课程中获得c的学生，虽然在技术上被允许继续学习Cs课程，但在后面的课程中往往会遇到困难。我们确实提供CS1前编程课程，以帮助那些还没有准备好直接进入CS1的学生。许多研究人员已经表明，有编程经验的学生在CS1的初始课程中往往表现得更好。我们已经就此发表了研究，^3.和其他许多人一样。

我们的任务是为系里的学生制定一份评估报告，用来建议他们是应该报读我们的CS1预科课程还是CS1课程。我们决定使用一种仪器，它结合了两种最近验证过的仪器，用来测量学生的编程能力。一个是计算概念清单¹第二个是编程理解量表。⁴

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