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解读印度计算机科学中的女性特征

在美国，自2000年以来，授予女性学士学位的比例下降了10%;2011年，女性仅获得了计算机科学学士学位的18%。⁴因此，很多研究都关注计算机科学教育中女性的代表性不足，常常把计算机科学描绘成一个男人的领域，这并不奇怪。^1，2，5然而，这种特征是社会特有的，不是普遍的。与美国不同的是，在过去15年里，在大多数国家认证的学院和大学里，印度女性参与计算机科学教育的人数有所增加;^6，7，8例如，2011年印度CS和计算机工程专业的本科生中，女性占42%。^3.她们过去和现在都不会像男性的观点那样，被排斥在外。相反，他们选择计算机科学是因为男性和女性都认为计算机科学是一个女性友好的领域。

为了了解为什么印度女性被CS教育所吸引，我们在2007-2008年进行了一项定性研究，对来自两所技术学院和两所提供四年制CS本科学位的大学的60名CS专业的女本科生进行了深度访谈。一个校区是全国一流的技术学院，另一个校区是著名的地区性技术学院。为了确保印度的少数族裔被纳入研究，我们纳入了第三所历史上是穆斯林的大学和第四所主要是锡克教徒的大学。(由于新墨西哥大学机构审查委员会(University of New Mexico institution Review Board)的要求，允许我们进行采访，我们不能透露这些机构的名称。)我们采用随机抽样的方法，每组选取15名受试者。我们将采访记录下来，通过来自QSR International的NVivo软件包进行转录和处理，用于数据分析。两个独立的编码器对相同的数据进行编码，以确保可靠性。在这里，我们提出了关键的发现，以及响应的频率。

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