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日期
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作者
巴格奇Saurabh
主题
人工智能
人机交互
教育
管理
性能和可靠性
计算机科学与数据科学教育中的过程-客体二元性
从BLOG@CACM
过程-客体二元性对教与学过程的设计具有若干教育意义。
奥里特·哈赞和科比·迈克
|
2022年的11月2日
从BLOG@CACM
用我的算法，你的工作能做得更好
在我们大学教学的精细化世界里，哪些工作可以被算法取代?
巴格奇Saurabh
从BLOG@CACM
|
2022年3月9日下午04:34
从BLOG@CACM
培养习惯:研究人员-1 +2
新年通常是我们下决心开始一些好习惯，改掉一些坏习惯的时候。
巴格奇Saurabh
从BLOG@CACM
|
2022年1月3日上午11:16
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