看到斯坦福大学著名的传播学教授拜伦·里夫斯加入约翰·西利·布朗和詹姆斯·保罗·吉的唱诗班,对《魔兽世界》赞不绝口,我感到很有趣。里夫斯,接受《华盛顿邮报》的采访《魔兽世界》在培养玩家领导能力和培养团队技能方面的能力。是用户对这个故事的评论让我笑了。通常情况下,一位评论者怀疑这位教授是在找借口从玩《魔兽世界》中获得报酬。我知道《魔兽世界》的玩家统计数据也许并不是刻板印象所暗示的那样——男性玩家的平均年龄是28岁,而不是你所预期的14岁——但看到中年学者认真讨论游戏环境的优点确实有些不协调。(我必须承认我自己就属于这个数字。)事实上,有一些非常威斯康星州的一项有趣研究其中Constance Steinkuler分析了大型多人游戏中同一公会成员之间的协作互动。这种在“野外”发现的富有成效的互动往往会引起教育工作者和商业人士的兴趣,因为玩家在完成一项纯粹出于内在动机的任务时表现出了高水平的协作。也就是说,没有人需要为每周工作40小时的《魔兽世界》玩家付费。事实上,暴雪设法说服玩家付费他们.当然,我们这些学者所做的是提炼出让这类游戏如此成功的设计原则,并将其应用于更“严肃”的环境中,这是一种合理的策略。但偶尔我也想知道是否有可能以这种方式移植乐趣。我们是否从游戏中吸取了乐趣?
我在听一个很棒的演讲克里斯蒂娜钩有一天她在谈论休闲环境下的情感界面设计。听众中一位行业领袖问她,她是否为呼叫中心开发过这种系统,以便经理们能够监控呼叫中心员工的情绪状态,防止他们在压力过大时惹恼客户。(Reeves还提到了一种可能的应用,即通过创造一个所有人都参与的游戏场景,为呼叫中心的工作人员提供团队支持)。我喜欢胡克教授的回答。她做了个鬼脸说:“我不知道做工作。”她严肃的观点是,有必要为休闲环境进行交互设计研发,因为休闲本身就是人们生活中非常重要的一部分。也许游戏学者应该让玩家安静地享受他们的MMO游戏,而不是试图为了严肃(或无聊)的目的去颠覆它们。也可能不会,因为这需要我改变我过去十年的研究议程!只是一个想法。
有趣的…
也许我们不应该把学习和快乐分开——难道我们不能拥有严肃的乐趣吗?
我对“在户外”学习而不是在“有围墙的花园”中学习感兴趣:这就是为什么我在课程中使用twitter、博客和facebook的原因。这就是为什么我认为游戏环境也可以成为良好的学习环境!
——埃里克·杜瓦
http://erikduval.wordpress.com/
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